Pazartesi- Cuma : 09.00 - 18.00
Dil ve Konuşma Becerileri için Özel Eğitim Yaklaşımları Özel Eğitimde Dil ve Konuşma Bozuklukları Dil ve konuşma bozuklukları olan bireyler için özel eğitim yaklaşımları temelde
Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) Nedir ve Belirtileri Nelerdir? DEHB Nedir? Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), özellikle çocukluk döneminde sıkça karşılaşılan bir nörolojik
Ergoterapi Nedir, Kullanılan Yöntemler Nelerdir? Ergoterapi Nedir? Ergoterapi bireylerin günlük yaşam becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak için kullanılan bir disiplindir. Ergoterapistler , bireylerin yaşadıkları zorlukları anlamak
Öğrenme Güçlüğü Eğitime Etkileri Disleksi, Disgrafi ve Diskalkuli Günümüzde, insanların hayatında önemli bir yere sahip olan eğitim, giderek karmaşıklaşan bir süreç haline gelmiştir. Özellikle öğrenme
Down Sendromlu Bireylerin Topluma Kazandırılması: Özel Değer Gaziantep Rehabilitasyon Merkezi Perspektifi Özel Değer Gaziantep Rehabilitasyon Merkezi olarak, Down sendromlu bireylerin ve ailelerinin her zaman yanındayız.
Özel Değer Gaziantep Rehabilitasyon Merkezi, Okuma Güçlüğü (Disleksi) Yaklaşımı Özel Değer Gaziantep Rehabilitasyon Merkezi, disleksi gibi öğrenme güçlükleriyle başa çıkmak isteyen bireylere ve ailelerine çeşitli
Nörogelişimsel Bozukluklar, Çocuk Gelişimindeki Zorluklar ve Destek Yöntemleri Özel Değer Gaziantep Rehabilitasyon Merkezi olarak, çocukların sağlıklı ve mutlu bir gelişim süreci geçirmeleri için çaba gösteriyoruz.
Özel Eğitimde Oyun Tabanlı Öğrenme Aktivitelerin Önemi Özel Değer Gaziantep Rehabilitasyon Merkezi Olarak özel eğitimde oyun tabanlı öğrenme, çocukların eğlenerek öğrenmelerini sağlayan etkili bir yöntemdir.
Bebeklerde Dikkat Edilmesi Gereken Gelişimsel Basamaklar Bebeklerin gelişim süreci ve gelişimsel basamaklar, çocuğun yaşamının en önemli dönemlerinden biridir ve belirli kilometre taşlarının zamanında gerçekleşmesi beklenir.
Otizm Spektrum Bozukluğu Nedir? Tanı, Tedavi ve Eğitim Otizm Nedir? Otizm spektrum bozukluğu (OSB), çocuklarda ve yetişkinlerde sosyal etkileşimde zorluklar, tekrarlayıcı davranışlar ve sınırlı ilgi